• الرئيسية
• أخبار مصر

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات جديدة لتنظيم دخول الطلاب على منصة اختبار البرمجة والذكاء الاصطناعي، وذلك بعد قرار إعادة الامتحان لضمان عدم تكرار المشكلات التقنية التي واجهت بعض الطلاب في المحاولة السابقة. وتهدف هذه التعليمات إلى تسهيل عملية الاختبار وضمان سيرها بسلاسة لجميع الطلاب، مع تعزيز الثقة في منظومة الامتحانات الرقمية.

خطوات الدخول الأساسية

أكدت الوزارة أن أولى خطوات الدخول تتضمن التحقق الأساسي (Basic Authentication)، حيث يجب على الطلاب إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور الموحدة التي تُعلن ليلة الامتحان. وبعد التحقق، يمكن للطالب الوصول إلى صفحة تسجيل الدخول المعتادة، ثم استخدام بياناته الشخصية على منصة كيريو لإجراء الاختبار.

وشددت الوزارة على أهمية اتباع الخطوات بدقة لتفادي أي مشكلات تقنية قد تؤثر على أداء الطالب أثناء الاختبار.

شروط الاتصال والأجهزة

أوصت الوزارة بضرورة توفر اتصال إنترنت ثابت ومستقر طوال مدة الاختبار، سواء عبر شبكة المدرسة أو عبر باقة الإنترنت على شريحة التابلت. وأوضحت الوزارة أن الاختبار لا يتطلب سرعات عالية جدًا، إلا أن أي انقطاع أو بطء في الاتصال قد يؤدي إلى توقف الجلسة أو بطء تحميل الأسئلة.

كما نصحت باستخدام جهاز التابلت لإجراء الاختبار، مع السماح باستخدام أجهزة معمل الحاسب الآلي في حال تعذر الدخول من التابلت. وأكدت على أهمية غلق جميع المتصفحات الأخرى وفتح صفحة الاختبار فقط لتجنب الأعطال التقنية.

زمن الاختبار وإدارة الوقت

أشارت الوزارة إلى أن زمن الاختبار محدد بـ40 دقيقة، ويبدأ فور تسجيل الدخول وبدء الامتحان. وأضافت أن أي انقطاع في الإنترنت أو محاولات إعادة الدخول يُحتسب ضمن الوقت المخصص. وفي حال واجه الطالب مشكلة فنية، يُنصح بإعادة تحميل الصفحة مرة واحدة فقط، وإذا استمرت المشكلة يمكن استخدام جهاز آخر أو التحقق من الاتصال فورًا.

متابعة الأداء وحل المشكلات

أوضحت الوزارة أنه سيتم تحليل بيانات أداء الطلاب فنيًا بعد انتهاء الاختبار. وفي حال ثبوت تعرض أي طالب لمشكلة تقنية أثرت على أداءه، سيتم إتاحة فرصة إعادة الامتحان له لضمان العدالة بين جميع الطلاب.

كما شددت على عدم الدخول المتكرر أو تغيير الأجهزة دون إشراف المعلم أو الموجّه، مع ضرورة إبلاغ المسؤول فور مواجهة أي مشكلة. وأكدت الوزارة توفير إرشادات مصورة لتسهيل التعامل مع المشكلات وحلها أثناء الاختبار.

طمأنة الطلاب وبث الثقة

اختتمت الوزارة تعليماتها بالتأكيد على متابعة جميع الطلاب أثناء الامتحان وبث الثقة لديهم، لضمان تجربة امتحانية سلسة وآمنة، وتحقيق الهدف الرئيسي من الاختبار، وهو قياس مستوى الطلاب في مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي بدقة وموضوعية.